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UD 4: El aparato digestivo

UD 4: El aparato digestivo

Área: Biología y Geología

Nivel: 3º ESO – Grupo de referencia

Profesor: Ibán Garrido Bordetas

Objetivos didácticos

- Identificar la anatomía del aparato digestivo y relacionar cada una de sus partes con la
   función que desempeña.
- Relacionar cada etapa del proceso de digestión de los alimentos con los principales
   hechos que comprende.
- Conocer las adaptaciones del intestino relacionadas con la absorción de los nutrientes.


Contenidos

- El aparato digestivo.
- La dentición.
- Digestión de los alimentos.
- La absorción de los nutrientes.
- Enfermedades del aparato digestivo.


Criterios de evaluación

- Conocer la anatomía del aparato digestivo.
- Relacionar las partes del aparato digestivo con la función que desempeñan.
- Relacionar cada etapa del proceso de la digestión de los alimentos con los principales
  hechos que comprende.
- Conocer las adaptaciones del intestino relacionadas con la absorción de los nutrientes.


Criterios de calificación:

a) Prueba escrita: 65%
b) Actividades (Cuaderno y/o blog): 20%
c) Blog: 5%
c) Cuaderno: 10%

Si a lo largo del desarrollo de una unidad didáctica no se realizaran actividades/blog, el
peso de la prueba escrita aumentaría proporcionalmente

Para calificar el cuaderno se tendrá en cuenta la ortografía y la presentación (5% cada
parte).

Cuando las faltas de asistencia sin justificar superen el 20% del total de horas
correspondientes a la unidad didáctica la calificación será NO APTO, debiendo


Colegio San Martín                          1
UD 4: El aparato digestivo

presentarse el alumno implicado a la convocatoria extraordinaria de Junio. La
justificación de las faltas se realizará según el procedimiento recogido en las normas de
convivencia del centro.




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  • 1. UD 4: El aparato digestivo UD 4: El aparato digestivo Área: Biología y Geología Nivel: 3º ESO – Grupo de referencia Profesor: Ibán Garrido Bordetas Objetivos didácticos - Identificar la anatomía del aparato digestivo y relacionar cada una de sus partes con la función que desempeña. - Relacionar cada etapa del proceso de digestión de los alimentos con los principales hechos que comprende. - Conocer las adaptaciones del intestino relacionadas con la absorción de los nutrientes. Contenidos - El aparato digestivo. - La dentición. - Digestión de los alimentos. - La absorción de los nutrientes. - Enfermedades del aparato digestivo. Criterios de evaluación - Conocer la anatomía del aparato digestivo. - Relacionar las partes del aparato digestivo con la función que desempeñan. - Relacionar cada etapa del proceso de la digestión de los alimentos con los principales hechos que comprende. - Conocer las adaptaciones del intestino relacionadas con la absorción de los nutrientes. Criterios de calificación: a) Prueba escrita: 65% b) Actividades (Cuaderno y/o blog): 20% c) Blog: 5% c) Cuaderno: 10% Si a lo largo del desarrollo de una unidad didáctica no se realizaran actividades/blog, el peso de la prueba escrita aumentaría proporcionalmente Para calificar el cuaderno se tendrá en cuenta la ortografía y la presentación (5% cada parte). Cuando las faltas de asistencia sin justificar superen el 20% del total de horas correspondientes a la unidad didáctica la calificación será NO APTO, debiendo Colegio San Martín 1
  • 2. UD 4: El aparato digestivo presentarse el alumno implicado a la convocatoria extraordinaria de Junio. La justificación de las faltas se realizará según el procedimiento recogido en las normas de convivencia del centro. Colegio San Martín 2